Conference (proceedings, short paper) · 2024
Emozione e apprendimento, algoritmi e oblio etico: Una necessaria riflessione nell’era della digitalizzazione
In Research on Educational Neuroscience 2024 (REN 2024), pp. 33–34. Edizioni Universitarie Romane
Access and identifiers
IRIS – Emozione e apprendimento, algoritmi e oblio etico: Una necessaria riflessione nell’era della digitalizzazioneISBN 978-88-6022-495-8
How to cite
Scarano, G., Tuccillo, P., & Vivona, A. (2024). Emozione e apprendimento, algoritmi e oblio etico: Una necessaria riflessione nell’era della digitalizzazione. In Research on Educational Neuroscience 2024 (REN 2024) (pp. 33–34). Edizioni Universitarie Romane.
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